在上次的全校老师会议上,除了讨论普利藏文学校的具体工作,还涉及了关于其他学校贫困生需要一对一捐助的问题,在这里,公告一下我们的一些设想。
普利藏文学校自从建立网站,对外宣传筹集助学基金以来,我们一直得到社会各界热心人士的捐助,资金收支趋于平衡,学校通过这样的方式,基本能够支付本校小学教育所需要的行政教学经费和学生生活费用。同时,我们也经常由电话,邮件,MSN,收到热心人士希望通过一对一方式来捐助贫困学生的信息,但是由于普利藏文学校在小学教育和初级技术寄宿班教育中,采用的是学校统筹捐款,统一管理使用的方式,只在每学年结束,有贫困毕业生考入高一级学校时,才会通过一对一的方式来为这些学生筹集捐款,这种情况下,出现的是预计捐款人数大大超过我校需要一对一捐助的学生名额,我们认为这实际上是一种资源的浪费。
我校老师商量后,设想通过普利藏文学校网站的平台,为这些捐助者和贫困学生提供信息交流的机会,希望有更多的机会形成一对一的帮助。
我们有这样设想的原因是:
1、普利藏文学校由于一直以来的良性运作,得到社会各界人心人士的支持和信任,网站运行正常,我们有条件为更多的贫困学生提供帮助。
2、在迪庆州,在德钦县范围内,还有很多的贫困生,在九年制义务教育中,虽然在公立学校就读,可以免去书本费,学费,杂费,但是由于家庭贫困,无法承担生活费,面临辍学的危险。
3、除了藏族的学生,还有很多其他民族的学生,除了像梅里雪山这样的风景旅游区,还有很多在深山里不为人知的贫困孩子为求学在挣扎。
我们设想的运作方式:
1、在普利藏文学校网站单独设立一个“一对一助学信息”栏目,来公开捐助者和贫困学生,以及捐助的具体情况。
2、在公开学生信息的同时,公开资料提供者的信息,以及被捐助学生的班主任或者校长电话,以便捐助者直接核对信息,了解情况。
3、捐助资金将不通过普利藏文学校,而是直接交付给被捐助的学生班主任或者该学校制定的负责老师,由该班主任或负责的老师负责通报资金的接受使用情况,在资金的使用中,必须有被捐助的学生签名的收款手续。这些信息除了通报捐款人以外,我们负责收集并在“一对一助学信息”栏目中公告。
4、捐款人需要自己联络班主任或负责的老师,了解具体情况,由于人力的关系,我们只能提供联络方式,而不能一一解答具体的问题。当然,有特殊问题需要解决,我们将予以协助。
5、因为这个项目是主要针对在公立学校接受九年免费义务教育的学生,所以,我们设想只为这些学生提供生活费的帮补,大致的金额考虑在每学年450元---900元左右,即每个月(以每学年9个月计算)50元——100元。如果有特殊需求的学生,将视具体情况决定。
我们设想中,如何尽量保证信息的客观真实:
1、这个项目较为复杂,并且,不容易保障信息来源的真实客观,也由于人力经验所限,我们不能一一进行家访,目前,我们暂时只尝试在我校老师所在的乡村进行,这样,可以由这些老师来收集资料,保证信息的客观真实。
2、目前有志愿者表示愿意承担在短期内的家访工作,我们考虑招募一些短期的志愿者,按照我们设定的问卷,走访抽查一些被捐助的学生家庭学习情况,并在网站公告。同时,我校目前的志愿者,也会抽出时间,来进行家访的活动。
3、在可能的情况下,我们希望和当地校区取得一致意见,以我们家访抽查的学生情况为基础,为这个校区的资料提供的客观真实性进行公开评定,对于那些愿意参与评定和评定结果优良的校区提供更多的捐助信息。
4、在以上的计划中,需要有一套相对完善的家访资料和评定标准,我们尚在考虑中,希望得到大家的意见。
需要说明的是,不管怎样的尽力完善,任何制度和实施中都会出现不可避免的失误和差错,在这种情况出现时,请大家给与更多的理解和帮助,我们将尽力解决每一个问题,并不断的改进。
以上是我们对于增设这个助学项目的一些设想,希望得到大家的支持,以及良好的意见和建议,如果可行的话,我们将在准备基本充分的情况下,逐渐公布学生信息。
同时,我们学校也会正式讨论这个方案的可实施性和具体实施方式,并取得当地教育部门的支持,我们随时会在网站公告最新的信息,欢迎大家关注。